Nieuw: ouderwets onderwijs

Door Anna Bosma, Robin van Rijthoven en Erik Meester

Veel scholen lokken leerlingen met vernieuwing. Maar kinderen hebben juist behoefte aan sturing en regelmaat om elementaire vaardigheden te leren. 

Dit schrijven drie pedagogen van de Radboud Universiteit in Nijmegen als reactie op een kritisch rapport van de onderwijsinspectie.